Module "Enseignement des musiques actuelles"

Module "Enseignement des musiques actuelles instrument/chant"

De janvier à juin, 90h sur 6 mois

Objectifs

Formation de formateurs dans le cadre des musiques actuelles et amplifiées :

Public concerné

Musiciens ou chanteurs intervenant dans les musiques actuelles amplifiées et désirant construire leur projet professionnel autour de l'enseignement de ces musiques.

Contenu

>Notions de pédagogie adaptée aux musiques actuelles : pré-requis, objectifs, choix de la méthode, pédagogie de groupe, pédagogie différenciée...
Mises en situation pédagogique : L'élève donne un cours à un musicien en
apprentissage, encadré par le formateur.
C'est la mise en application concrète de la notion de transmission de connaissances.
2h / semaine

> Coaching collectif : Principes pédagogiques, mise en commun des expériences individuelles, analyse des pratiques, études de cas, exemples
illustrés.
1h / semaine en moyenne

> Formation musicale : Cours de musique, étude de la théorie musicale, de la notation, des règles mélodiques et harmoniques
1h30 / semaine

> Observations pédagogiques :
Observation de cours de cours d'instrument/de chant, d'ateliers de groupe, de cours théoriques. L'observation et l'analyse des différentes approches pédagogiques donneront lieu à une formalisation écrite.
Débriefing des mises en situation et des observations

>Commentaire d'écoute analytique :
Commentaire détaillé prenant en compte l'ensemble des paramètres tous styles confondus (pouvant inclure des éléments de relevés) / Commentaire d'écoute appuyé sur l'étude d'une partition (relevé de Chorus, score complet, composition...)
4h30 / semaine en moyenne

Intervenants

Laurent Colombani (CA musiques Actuelles)
JC Hoarau (Directeur pédagogique d'ATLA)
Arnaud Vernet (CA musiques actuelles)
Gilles Pausanias (CA musiques actuelles)